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教育论文

渗析当代英语普及教育下汉语学习的重要性

时间:2017/10/23 8:48:37   作者:小刁   来源:www.jiaoyulw.com   阅读:367   评论:0
内容摘要:  引 言  随着我国的国际位置的不断提高,世界各地都出现了汉语热。但是,汉语却是墙里开花墙外香,英语在我国的注重水平却愈发激烈,学习英语不只为求职任务的一门工具,而且关于团体的综合开展也愈来愈重要,但是,过多的对英语的注重,却对汉语学习的注重水平有所降低,国度教育部门制定注重英...

  引 言

  随着我国的国际位置的不断提高,世界各地都出现了汉语热。但是,汉语却是墙里开花墙外香,英语在我国的注重水平却愈发激烈,学习英语不只为求职任务的一门工具,而且关于团体的综合开展也愈来愈重要,但是,过多的对英语的注重,却对汉语学习的注重水平有所降低,国度教育部门制定注重英语学习的相关政策,如升学必需学习英语,更有些学校会把英语等级考试和学生的学位证书和毕业证挂钩。注重英语学习固然是坏事,但学生汉语程度的下降也是需要有待处理的成绩。

  一、英语普及下潜在的消极结果

  英语普及学习势必要影响汉语的学习。让更多的学子都主动选择学习英语,而疏忽汉语学习。所有的这些就导致了学生不注重汉语的学习,以为学习汉语有关紧要。而且随着社会的开展,越来越多的中央政府支持建立双语学校或许本国语学校,对义务教育阶段的学生实行双语授课、全英授课,这些举措在以牺牲学生母语学习的条件下提高学生的英语程度。小学阶段是模拟言语的黄金时代,中学时代是加强学生的了解能力和知识运用才能,在这两个阶段,孩子意味注重英语学习,无视汉语学习,就会对孩子言语表达才能形成不利影响,正如言语学家许国璋所说:“小学生只学外语,通盘的文明基础自然会被减少”。

  二、汉字形体构造的剖分析重要性

  分析汉字的形体构造,可以使我们从多角度,多方面理解汉字。汉字是历史文明的“活化石”,分析汉字形体构造,也可方便我们理解历史,研究历史,许慎在《说文解字》中,给“六书”下了定义,并举了例子。通过“六书”,我们可以发现汉字的实质,并且助于我们了解汉字,学习汉字以及更好地掌握汉字。

  我们通过“六书”来看,分析汉字形体构造,有着众多意义。

  首先有助于理解汉字的形体变化,象形字就是字形画成字义所表示事物的外形,随着物体的外形而迂回字的笔画。

  其次有助于理解和掌握字的转义。例如:“昶”,从日永,永有长义,转义是日长。“岩”从山石,转义是山上的石崖。通过下面的例子,我们可以晓得,对汉字构造分析,可以理解和掌握字的转义,可以使我们更好地学习汉字,了解汉字。

  再次分析汉字形体构造,还有助于理解汉字的现代读音和现代汉语的语音零碎。形声字是用与字义所表事物有关的字来作形符造字,取比较新字读音的字(即读音与新字相反或相近的字)来跟它分解新字,“江”、“河”就是这种字。这些形声字及其声符的读音,反映了形声字发生时期汉语的声、韵、调零碎,在我们识字教育、正字法、古籍整理、字典编纂、检字法等任务中都要求能正确地分析汉字的形体构造。

  另外分析汉字形体构造,还有其文明意义。汉字在文学艺术、民俗游艺等众多领域的特殊创造价值, 引收回种种详细文明景象其体裁丰富,  具有突出的民族特征。例如汉字与字谜:字谜跟汉字的字形或字音或字义间接相关。同其他文字相比, 汉字为谜语开拓了宽广的天地,它幽默幽默,字谜的谜面和谜底之间关系多种多样。有的是综合应用字形、字音、字义间的关系。例如:看时圆, 写时方,寒时短,热时长。谜底爲“日”。更多的是应用字形构造、笔画关系。例如:一月复一月, 两月共半边。一山又一山, 三山皆倒悬。上有可耕之田, 下有长流之川,六口共一室, 两口不团聚。谜底为“用”。

  分析汉字形体构造,还有助于了解中国人的思想方式。汉字与传统思想方式是亲密关联,彼此互相影响,共同表现出汉民族的文明特征,而且有时因取象角度不同,视觉和触觉不同,而造字所表现的文明背景也不同,这些都反映了汉民族的思想特征,如古文字“夫”,转义为成年女子。字形标明现代女子头上也留有长发,而且要有簪子来固定头发或帽子, 反映出现代成年女子束发插簪的风俗。

  三、关于汉语学习的建议

  国度的教育主管部门应该注重汉语的位置,强调文明的重要性。召唤全社会积极学习并理解我们本国文明,为学生提供良好的社会及言论气氛。其次,学校作为详细的教育单位,更应该注重汉语的教育,为学生建立汉语程度重要性的观念。

  小 结

  中华文明胸无点墨,我们通过分析汉字形体构造,同时也可以观察历史。我们通过分析汉字形体的构造,追溯中国远古和上古时代历史文明的踪迹,对传承中国文化,发扬汉言语文字的作器具有重要的意义。


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