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教育论文

教师职业道德对幼儿教育心得体会

时间:2017/10/28 8:42:42   作者:小刁   来源:www.jiaoyulw.com   阅读:251   评论:0
内容摘要:  幼儿教育是整个教育的开始阶段,其质量高低对人的展开具有重要作用,提高对幼儿教育的重视程度是十分必要的。幼儿教师是幼儿学习的典范,其工作品德直接影响到幼儿的展开。幼儿教师的工作品德主要包含:爱儿童、爱工作、重师表、善合作和勤进取。    一、教师的态度对幼儿身心健康的影响   ...

  幼儿教育是整个教育的开始阶段,其质量高低对人的展开具有重要作用,提高对幼儿教育的重视程度是十分必要的。幼儿教师是幼儿学习的典范,其工作品德直接影响到幼儿的展开。幼儿教师的工作品德主要包含:爱儿童、爱工作、重师表、善合作和勤进取。
  
  一、教师的态度对幼儿身心健康的影响
  
  幼儿教师的服务对象是幼儿。教师要用关爱、爱惜的态度来对待幼儿,让幼儿感受到自己在被呵护。幼儿在这个时期是十分懵懂的,他们的态度变化无常,常常会用哭闹的方法来发泄自己的态度。面临这种情况,幼儿教师应该给予他们更多的呵护与经验,坚持保护和教育偏重的基本原则,用耐性去教育调皮捣蛋的学生,用更多的爱心去包容他们。
  
  一名优异的幼儿教师考虑幼儿的情况,自主调整心态,以饱满的精神状态出现在幼儿面前,为幼儿创造一个良好的展开环境。

  二、教师的情感对师生关系的影响

  幼儿教师的情感主要体现在工作心和责任感方面。只要发自内心地热爱幼儿教育这一工作,保持着愉悦的态度,为幼儿创造一个健康高兴的成长环境。

  大部分教师关于自己的工作都有着一份热爱之情,他们义无反顾地为其支付,将自己所学的专业知识充分地发挥出来,教育幼儿从小养成良好的学习习惯,在耳濡目染中对幼儿发生一种积极的影响。

  有些教师乃至把自己也当成一个孩子,不遗余力地扮演着“孩子王”的人物,用自己的情感去感染幼儿,与幼儿之间构成一种和谐的师生关系,在彼此的沟经过程中促进幼儿的健康展开。

  三、教师的专业能力对幼儿品德水平的影响

  模仿是幼儿的天分,而教师是幼儿常常会接触到的人,所以他们会下认识地去模仿教师的一言一行和一举一动,经过模仿构成特性质量和行为标准,教师的专业标准程度,言行举止的得当、恰当是十分必要的,这将会直接影响幼儿的品德水平。

  幼儿喜爱和教师接触不仅是由于教师的外在体现,还由于教师给他们和颜悦色的感觉。常常浅笑的教师更容易受到幼儿的喜爱,这是由于幼儿在教师的身上能感受到一种亲和力,他们自己在生活中也会模仿教师,这有助于幼儿达观顺畅、彬彬有礼性情的形成。

  四、教师的品格对幼儿幸福感的影响

  幼儿并不懂品格魅力的详细概念,但是他们会以自己的方法去判断是否愿意接近一个人。一名优异的幼儿教师,必需要具有尊贵的品格魅力,主要包含亲热、温文、自然、诙谐等方面。这样的幼儿教师一般都是睿智的,赋有诙谐感,知道用什么样的方法吸引幼儿的注意力,也知道用什么样的教育方法可以让幼儿安静下来。合理地使用品格魅力来教育幼儿,能够在潜移默化中影响幼儿思想质量的构成,然后提高幼儿的幸福感。

  五、结语

  综上分析可知,幼儿教师在进行幼儿教育的过程中,应该加强对自身工作品德的标准,全面提高自己的品格魅力,然后为幼儿供给一个愈加舒适、健康的生长环境。幼教师在展开教育的过程中,用什么样的态度、情感、专业知识去实行教育任务,将会直接影响到幼儿身心的健康展开。

  幼儿教师应该充分认识到自己的行为形式对幼儿的影响,注重自身的工作价值,而且将工作价值和教育含义有机联络在一起,尽可能发扬自己的优秀工作品德,促进幼儿的调和展开。


标签:教师 职业 道德 幼儿 教育 
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