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职高教学

中学生科学技术是第一生产力意识的教育

时间:2017/9/9 8:48:05   作者:小刁   来源:www.jiaoyulw.com   阅读:236   评论:0
内容摘要:凡是重视我国改革开放过程的教育工作者,尤其是熟知“科学技术是第一生产力”这一结论的出处及其背景的老教师,无不对这句话感同身受。限于年代、履历等成因,初三学生即使领悟再强,也难以了解“科学技术是第一生产力”之于富国强民的巨大内驱。而以代际反差、本土故事的方法,在较比中感悟科技进步的...
凡是重视我国改革开放过程的教育工作者,尤其是熟知“科学技术是第一生产力”这一结论的出处及其背景的老教师,无不对这句话感同身受。限于年代、履历等成因,初三学生即使领悟再强,也难以了解“科学技术是第一生产力”之于富国强民的巨大内驱。而以代际反差、本土故事的方法,在较比中感悟科技进步的实际意义,无疑更益于学生接受、了解。

  一、初中生科技意识的缺失与误判

  1.失于观察的视而不见

  基于深重的学业和个人的一些琐事,初中生几无剩余精力用于观察、评论目之所及的科技进步成果。尤其是那些家在偏僻农村的学生,底子不行能象京城、省会的学生那样,每有最新科技成果博览会,皆可趁周末或假期前往参观,随时了解与重视相关范畴的科学技术新趋。相较而言,偏僻农村初中生的科技意识,主要缘于两个方面:一是生活环境中目之所及的科技成果,如手机、电脑、车辆等,二是从书里了解。

  2.了然无趣的不闻不问

  每人都有自己的喜好点,如喜爱车的同学,一般家里都有多种类型的车模和相关材料,每有时间就与车族蜜友沟通、研究某款车的最新装备,乃至成为车友沙龙的万事通、问不倒。这种缘于个人喜好,且长时间追寻某一范畴科技进步动态的同学,即使学业上不显山露水,但在“喜好是最好的教师”的成才规律下,一旦遇到合适的人生机会,极易因喜好的持久关注、积淀,而变化自己的人生之路。

  3.基于天真的时空穿跃

  不行否认的是,一些初中生影迷在影视作品的熏染下,对当下的科学技术成果与问题毫无感觉,更甭说让他了解此前的情形了。但在浮躁、虚荣心思的唆使下,梦想于不付任何尽力就可以一觉醒来,俄然发生人类史无前例的某项严重创造,乃至是凭借这一创造在时间的地道时恣意穿越、独来独往。此类不切实际的科技梦想,多缘于对网络游戏和科幻影片的过度触摸。教师与家长,既不用一味根绝,也不行过于放任。

  4.出于吃苦的过份消费

  任何科学技术及其产品,皆有其技术的前卫性,不然也算不得科技前卫产品。从科技意识的视角讲,作为没有参加工作、无独立经济收入的初中生,应珍惜爸爸妈妈对自己的支付——将有限的膏火用于学业和根本的在校生活。适当数量的初中生却恰与此相反——在先进的科学技术及产品面前,不是从科技的角度考虑其关键技术与创新所在,而是以吃苦的态度过份消费。如出行必打车、渴了喝饮料、饿了进饭馆。

  二、科技与生产力意识的代际较比

  1.远逝的山乡“夜明珠”

  50多岁以上的家长,大都经历过电灯尚示普及的那段日子。以东北农村为例,大锅饭的背景下,每天的劳动报酬也就几角钱,孩子多的人家连油、盐及用于夜里照明的火油都买不起。为节约火油,许多孩子的晚作业只能限时完成,且火油灯的灯芯线细之又细,其情与毛泽东进军井冈山后,夜里读书时一根灯芯的故事差不多。许多山里姑娘找婆家时,对方家里是否安上电灯,都是一个硬性条件。较之当下的“城里有楼、有车”等条件,可谓大相径庭。

  2.毛驴拉磨的“老碾坊”

  改革开放后我国农村的变化,用“剧变”描述再恰当不过。以原始靠驴拉磨的老碾坊为例,在机电磨米机没有推行的那些年,粮食(玉米、麦子、谷子等)磨面需要人工完成:将米粒放在磨上,或人推或驴拉,既耗时又吃力,往往是起五更爬深夜的,许多妇女因劳累过度留下病根。机电磨米机进入村屯后,再不用为此而忧愁了,也使农村农人切身感受到科技的先进性。斯时,不仅是磨米机,就连大队的电工,在大老粗的农人眼里也是可贵的技术人才。

  3.关东大帮的“靰鞡鞋”

  广袤的东北大地解禁之初,大批的山东、河北等地移民涌入东北,成为关东这片热土的第一批拓荒者。在斯时诞生的各行帮中,专事林木砍伐与放排的木帮族,因大多冬天上山砍木。为抵挡奇寒,皮匠们创造了一种用纯牛皮缝制的“靰鞡鞋”,穿时里面充填一种保暖的靰鞡草,再绑上一层布也就无畏大雪了。据老人讲,东北抗联官兵就曾穿过这种“靰鞡鞋”。较之当下简便、漂亮的旅游鞋,“靰鞡鞋”既沉又笨,且丑恶无比,折射出关东人鞋子的科技革新。

  4.草死苗活的“除草剂”

  上世纪70年代,文明远远落后乡镇的东北农村,晚上流行听小说、讲瞎话(以鬼狐为主要内容的民间故事)。这些瞎话里,有一个懒汉种田的故事——别人家种田都是起早贪黑地忙,他却手拿小棍在地边上想念:“草死苗活,地暄腾……”意指无须用锄头铲,地自己就会变得松软而有弹性。如此梦想下,懒汉的秋后收成可想而知。随着科技在农业的普及,旧日懒汉的这一梦想早已变成了实际,耕种后无须锄头铲草,只需喷上药就万事大吉了。

  5.不择土壤的“改良种”

  袁隆平的杂交水稻变化了我国的水稻产值。还有一种剧变没有被城里人认知——相同的土地,没有良种前全社(屯)的玉米产值,一般也就是5万公斤;自从有了良种,一户的玉米产量就逾越以往全屯的产量。个中科技进步,业已成为农人增产增收的无形辅佐。除了优秀种子外,化肥的成果也功不行没。曩昔,因没有化肥或买不起化肥,土地再肥美产值也上不去。现在种子好、化肥足,产值自然就上去了,即使土地再瘠薄也能长出好庄稼。

  三、结语

  我国的开展有赖于科技的提高,科技的前进有赖于学生的科技认识。关于许多农村籍初生中来说,与其空谈那些无法幻想的高科技,不如从他们的生活之基下手,在父辈叙述的自家今旧生活较比中,感悟科学技术是第一生产力的实践贡献及意义。有了科技意识,对科学的喜好与热爱也便瓜熟蒂落了。

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