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高校学生管理坚持”立德树人“理念的必要性

时间:2017/9/11 8:48:38   作者:小刁   来源:www.jiaoyulw.com   阅读:364   评论:0
内容摘要:立德树人理念是近些年提出的一种教育理念,是由党的十八大明确提出的,这无疑是肯定了这一理念的正确性。我国高校的最主要目的就是为党和国家培养一批高素质人才,而我国也是急需这样的人才,可是在近几年中一些高校中却发生了一些不和谐的事情,因此就急需新的教育理念来改善这种情况。  一、高校学...
立德树人理念是近些年提出的一种教育理念,是由党的十八大明确提出的,这无疑是肯定了这一理念的正确性。我国高校的最主要目的就是为党和国家培养一批高素质人才,而我国也是急需这样的人才,可是在近几年中一些高校中却发生了一些不和谐的事情,因此就急需新的教育理念来改善这种情况。

  一、高校学生管理坚持立德树人理念的必要性

  1、加强高校管理服务建设的必要前提。关于一所高校而言,服务是进行全方位服务建设的基础,坚持立德树人的教育理念能够加强高校的管理服务建设。想要做好高校管理服务建设就有必要要理解服务的含义及立德树人的真正含义。坚持立德树人的教育理念就要做到自觉为别人服务,也要具有崇高的道德,用自己的崇高道德来教育学生。由此能够看出立德树人理念与高校管理服务建设之间有着密切的联络,只要高校管理坚持立德树人的理念才能真正做好高校的管理服务建设。

  2、深化高校学生管理工作改革的内在需要。高校的目的就是行进学生的道德质量,行进学生的内在质量,只要阅历了这一步才能使学生真正从校园迈入社会。由此可见高校就是学生行进自己的道德质量与实践技术的一个当地,这就要求高校有必要深化高校学生管理工作改革,只要这样才能培养出更多的优质人才。坚持立德树人的教育理念是深化高校学生管理工作改革的内在需要,由于只要将立德树人的教育理念贯彻到底,管理者具有崇高的道德质量才能使培养出的人才具有高素质。

  3、传承社会主义核心价值体系的基本要求。社会主义核心价值体系是我国展开的基本,这是合适我国国情的展开情况,只要坚持社会主义核心价值体系才能使我国愈加久远的展开。坚持社会主义核心价值体系有助于行进社会的道德质量,由于社会主义的核心就包含着对社会道德的要求。立德树人中的德不仅仅是指道德质量,也代表着理想信念以及人生追求等。立德树人教育理念下培养的是有道德、有文化、有理想的全面型人才,这样的人才会契合年代展开的脚步。

  二、高校学生管理坚持立德树人理念的基本制度

  1、合法性制度。高校在进行学生管理时有必要要恪守我国的法律法规,按照国家的法律行进自己的权力,可是在行进权力时决不能违背法律也不能跨越法律所规则的规模。我国是一个法治国家,依法治国是我国管理国家的基本战略,因此在高校在坚持立德树人理念下进行高校学生管理时有必要要在法律规则的权限内进行,因此立德树人教育理念有必要具有合法性。

  2、科学性制度。立德树人理念以科学的理论为指导,在进行学生管理时会遵从客观的规则,并用科学的情绪处理管理中遇到的各种问题。在管理顶用科学的情绪处理问题会使学生管理工作处理的愈加灵敏有用,可是随着社会的行进,在学生管理中呈现了各种问题,而在处理这些问题时就要求我们有必要得科学的态度对待,使问题处理的愈加完善。

  3、整体性制度。在对待学生管理工作时有必要要以全局为重,要注意学生管理的整体,不能只重视部分问题而疏忽了整体。坚持高校学生管理工作的整体性制度就要求管理者有必要学会审时度势,能够全面的分析当下的情境以及学生的全面需要,并且在这一过程中不断调整自己的管理计划,使各部门之间能够构成密切的合作,行进学生管理工作的效率。

  三、立德树人理念下高校学生管理工作对策分析

  1、把立德树人内化在规章制度中,实现制度育人。在高校学生管理中会有许多的制度,这些制度是为了更好的进行学生管理而拟定的,有了这些规章制度会使管理工作变得愈加合理有用。并且这些制度也在肯定程度上维护者学生的合法利益,更能够保持校园的次序,使校园管理工作易于展开。将立德树人理念内化到规章制度中,也能够保证学生的身心健康,管理者在进行管理时会充分考虑到人的特点,使这些制度更易于被学生接受,使制度能够发挥最大的效果。

  2、审视高校制度德行,培养学生道德质量。作为一名高校管理者有必要具有杰出的道德和崇高的情趣,这有这样才能在管理中做到公平,按照规章制度就事。在按照规章制度就事时要审视这些制度的德行,只要达到要求才能够按照这些制度进行管理。并且管理者也要注意培养学生的道德质量,由于一个人的道德质量直接影响着他今后的生活,只具有实践技术而没有崇高的道德的学生不契合当今年代展开的需要。

  3、重视制度反应,引导学生进行自我管理。随着年代的变迁,高校管理者也要改动自己的管理计划,要不断的调整自己的计划,使其能够满足当下的要求。管理者要充分认识到学生的自主性,引导他们进行自我管理,这样才能最大程度的发挥学生的积极性和主动性。

  四、结语

  立德树人教育理念已经成为高校学生管理工作中重要的一个环节,管理者要充分利用这一理念进行管理,使管理工作能够有用合理的进行。在管理工作中还要充分认识到立德树人的真正内在含义,重视培养学生的内在道德质量,为国家培养全方面优异的高素质人才,紧随年代行进的脚步。

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