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物理教育
  • 置顶高中物理教学中学生创造性思维的培养

      【摘要】高中阶段是学生对基础知识进行巩固的重要阶段,这个时期培养学生的创造性思维,对其今后学习更加高深的知识有着重要作用。物理学科本身作为比较抽象难懂的学科,是以物理实验教学为主,而物理实验有利于培养学生的创造性思维,因此,在高中物理教学中培养学生的创造性思维,相较于其他学科... 阅读全文>>
     2019-08-28 17:41:31  阅读:283  评论:0
  • 置顶合作教学法在物理教学中的重要性分析

      【摘要】合作教学法能够有效提高学生的认知水平。在教学环节,学生会根据教师安排的任务进行谈论,针对认知上的冲突进行分析,并运用所学知识解决问题,在这一过程中他们对物理知识的理解能力会逐步得到提升。与此同时,他们的合作意识、竞争意识、创新意识也会相应地得到强化。由此可见,在新课程... 阅读全文>>
     2019-08-23 10:07:15  阅读:358  评论:0
  • 高中物理教学中“学案导学”的应用研究

    置顶高中物理教学中“学案导学”的应用研究

      摘要:随着新课标改革的落实,教育部门对高中物理教学提出了更高的要求。在新时代背景下,探究新的教学模式是教育改革的必然。现阶段高中物理教学质量的提高,要求每位高中物理教师认真思考物理这门课程的价值,反思现阶段教学过程中遇到的问题,并针对这些问题采取一定的措施。本文就高中物理教学... 阅读全文>>
     2019-08-19 11:49:30  阅读:253  评论:0
  • 置顶任务驱动法在高中物理教学中的应用研究

      摘要:物理对于很多高中生来说学习难度较大,因为物理知识相对于其他学科来说更加抽象。一些教师在授课时仍以自己为主讲解知识,而学生只是被动接受,这样的学习效率很低,不利于学生学习。教师可以利用任务驱动法帮助学生更好地学习物理,帮助学生形成自主学习能力。本文将对任务驱动法在高中物理... 阅读全文>>
     2019-08-19 11:46:58  阅读:463  评论:0
  • 置顶关于提升大学物理教学质量的一些思考

      摘要:调研了《大学物理》期刊“教学改革”栏目近10年有关提高大学物理教学质量方面的部分文章,从教学内容、教学手段、课堂组织、反馈评价,以及总结整改5个方面,对于如何提高大学物理的教学质量,结合文献当中所反映的国内同行的普遍做法,以及个人的一些教学经验,进行了一些思考.  关键... 阅读全文>>
     2019-08-15 11:27:28  阅读:454  评论:0
  • 高中物理论文“功与能”的专题复习策略

    关于很多高中生来说,高中物理论文中“功与能”专题的学习是一件很头疼的事情,很多学生的物理成果不好,都是由于无法停止“功与能”的分析和计算形成的,如何辨认物体的运动规律,完成对物体的受力分析,掌握物体的做功计算思绪,都是在高中物理论文“功与能”专题复习当中需要重点处理的学习义务。 ... 阅读全文>>
     2017-12-29 09:24:16  阅读:391  评论:0
  • 高中物理“解题”与“思维”探讨

    从科目自身来讲,高中物理的难度是比较高的,并不是单纯地套用公式就可以处理问题,还要考虑到一些特定的条件与解题的方法。有些学生在解题过程中完全运用最传统的方法来完成,尽管终究的成果正确,但是花费的时间较多,并且在查看过程中依然要一步一步琢磨,会对其他标题的回答形成不良影响。  一、... 阅读全文>>
     2017-12-11 15:24:28  阅读:357  评论:0
    标签:高中 物理 思维 探讨 
  • 新理念下初中生物课堂教学中培养学生初探

    摘要:本文从四个方面来评论初中生物课堂教育中培养学生的学习兴趣:在课堂教育中注意引导学生进行评论,教会学生提问题,出有针对性的练习题。  现在,中学生物新课程的变革,正从应试教育向实质教育转化,培养学习兴趣是初中生物课堂教育中非常重要的关键因素,也是初中学生学习生物课最基本的动力... 阅读全文>>
     2017-11-25 08:43:49  阅读:436  评论:0
  • “生物有机肥”在小白菜上的肥效试验初报

      摘 要:生物有机肥里含有多种有利微生物、氨基酸、多肽、酶,以及微生物的抗生素。其主要作用是直接弥补碳营养,改善土壤中的微生物环境和物理结构,按捺植物的病原菌,提高植物自身的免疫力,提高作物的品质和耐储运性,生物有机肥是新式肥料,也是往后大有展开空间、能够减少化学肥料施用量、被... 阅读全文>>
     2017-11-23 08:38:05  阅读:533  评论:0
  • 有关热力学第一定律的讲解与说课

    【摘要】热力学基础是《大学物理》课程的重要教育章节。热力学第一规定是热力学基础的重点和难点之一,是借鉴热力学第二规律的基础。作者从教育内容规划环节展开了活跃的教育改革实践,从方法论和数学推导等方面执行教育内容,激起学生的借鉴爱好和热心,该教育效果对同类课程设计具有借鉴意义。  【... 阅读全文>>
     2017-11-13 08:51:00  阅读:508  评论:0
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