探讨 PBL 全病例教学结合翻转课堂在全科医学临床教学中的应用效果。方法选取在重庆医科大学附属永川医院老年病科实习的全科医学生 72 名为研究对象，对照组开展传统教学法，实验组开展 PBL 全病例教学结合翻转课堂教学法。2 组实习生实习周期均为 1 个月，均完成 2 个案例教学。实习结束期测评 2 组实习生临床实习效果。 阅读全文>>

　　摘要：在素质教育的大力推行下，人文素养的培育也越来越受关注。大学语文作为一门公共基础课程应发挥其功效以提高大学生的文学素养、语言运用能力等。然而，当前这门课程的开设与教学还存在许多问题，本文基于陶行知“活的教育”思想的指导，针对大学语文教学现状提出相关改进意见。　　　　关键词... 阅读全文>>

　　摘 要：课程思政是将思想政治教育融入课程教学和改革，实现立德树人的教育目标。中医类课程蕴含着中医药文化优秀品质，以课程思政理念为引领，在专业课程中融入思政元素，有助于提高学生的职业素养、职业信念，对中医药文化传承起到重要作用。课题组在教学过程中以名医典故作为案例教学，在“仁心... 阅读全文>>

　　摘 要：沉浸式教学是高校运用新媒体新技术营造全新的教学环境，促使学生全身心投入学习并顺利完成学习任务的一种教学方式。它为高校思政课改革注入了新的活力，能够整合和拓展教学内容、推进教学手段的信息化发展、让教学的主客体关系从二元对立走向交往主体。高校思政课沉浸式教学需要树立起沉浸... 阅读全文>>

1 导言　　构建和谐社会是当时我国社会主义政治、经济、文化建设的主流趋势，也是完成中华民族巨大复兴的重要历史任务，构建和谐社会首先是完成人的自我和谐，陈德云在其作品《自我和谐》中清晰表明，“只要做到自我和谐，才能推进整个社会的和谐开展，才能在家庭和工作上完成双赢”。现代社会生活压... 阅读全文>>

【摘要】诚实守信向来是中国人的传统美德，人们更是从小就被灌注这样的思想教育，但新时代下，人们关于金钱、权力以及位置的寻求愈加严峻，乃至开始不择手段的想要满足自己的愿望，诚实守信这样的质量逐渐被人们忘记，笔者将就此观念，讨论高校图书馆建立大学生诚信档案的必要性，以及大学生诚信教育的... 阅读全文>>

　　一、原型范畴理论的构成　　范畴是指人们环绕着所断定的认知参照物为点，对客观外界事物的所特点进行的片面综合，是建立在主客观互动的基础上对事物所进行的归类。原型又称为原是模型或类典型，是一个范畴中最典型、最具有代表性的成员，最早是柏拉图用来指代事物的理念根源。范畴环绕原型这个认知... 阅读全文>>

一、移动学习的内涵与特征　　移动学习( Mobile Education 或 M － learning) 作为一种全新的教育方法，在世界范围内越来越受重视。关于移动学习的概念，现在国内外还没有一致、切当的定义。综合来讲，移动学习是依托移动计算技术和移动通讯技术，学习者可以在任何时... 阅读全文>>

　　一、大学英语阅读教育中语篇教育的重要性　　阅读是语言学习与积累的来历，也是培养学生传闻读写能力的重要途径，阅读教育在大学英语教育中占有重要方位，教育大纲始终将阅读教育作为教育要点。以教授知识为特征的传统教育方法，重语言方法而轻内容，忽视了学生语篇水平的培养，很难到达提高学生阅... 阅读全文>>

一、前语 　　1996年詹姆士·莫里斯和威廉姆·维克瑞，2001年乔治·阿克尔洛夫、迈克尔·斯宾塞和约瑟夫·斯蒂格里茨由于对信息经济学的研究而取得诺贝尔奖，激起不少学者进一步重视信息经济学的兴趣，可是由于许多人不太了解信息经济学的内在，而视其为不可捉摸的理论，其实信息经济学原理非... 阅读全文>>